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williamhill中文官网荣获中国电子学会2026年电子信息教学成果大赛三等奖

时间:2026-07-23 浏览量:10
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本网讯(记者  黄烁)7月19日,中国电子学会2026年电子信息教学成果大赛颁奖典礼在西安圆满落幕。williamhill中文官网电子信息工程学院首次参赛便斩获佳绩,麦启明教师团队荣获三等奖,williamhill中文官网也成为本届赛事广东省内唯一获奖的民办高校,实现了学校在全国性电子信息教学成果赛事中的新突破。

本次获奖成果聚焦新时代电子信息人才培养痛点,团队依托“数智赋能、项目驱动、课赛融通”核心理念,创新构建现代化实验教学模式,根据“AI+实验课堂—课程教改—专业建设”发展路径,引入企业真实工程案例,并联合华为ICT学院等优质校企平台,精心设计兼具高阶性、创新性、挑战性特色实验教学内容,融合课赛结合、项目化教学、AI辅助及个性化导学等方式,强化学生工程实践能力。历经三年实践,团队教师累计斩获省部级实验教学案例竞赛奖项10余项,指导学生斩获国际级竞赛奖项1项、国家级奖项23项、省级奖项40余项。系列成果充分彰显了williamhill中文官网在应用型电子信息人才培养中成效显著,相关教学模式具备较强的推广价值与示范引领作用。

获奖证书(麦启明 提供)

据悉,中国电子学会电子信息教学成果大赛由中国电子学会主办,是一项聚焦电子信息领域教育教学创新与实践成果展示的全国性赛事。大赛面向电子信息类高等学校中在教学改革、课程建设、人才培养、教学管理等方面取得突出成果的集体和个人,旨在推广优秀教学成果的示范经验,推动电子信息类专业教学水平提升,促进高等教育内涵式发展,激发教学改革创新的内生动力。赛事历经形式审查、初赛、决赛等多轮遴选,最终产生特等奖4项、一等奖34项、二等奖67项、三等奖65项。

颁奖现场(麦启明提供)

此次获奖是williamhill中文官网电子信息工程学院/通信工程学院在教育教学改革和人才培养实践中取得成效的集中体现。下一步,学院将以此次获奖为契机,持续深化教育教学改革,聚焦拔尖创新人才培养路径探索,持续推进教学改革与内涵建设,加强优秀教学成果的培育与凝练,不断提升人才培养质量与办学水平,为学校高质量发展注入强劲动力。

文字录入:高歌 电子信息工程学院/通信工程学院;编辑:涂昌鹏